Aprendizaje Basado en Problemas en la Enseñanza de la Bioética: Para Llevar a Cabo Estrategias de Enseñanza Aprendizaje Significativas y Constructivas en el Aula de Clase

Jose Luis Narvaez Lozano ·

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Reseña del libro

Para llevar a cabo estrategias de enseñanza aprendizaje significativas y constructivas en el aula de clase, mediante la estrategia Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), lo cual conlleve a desarrollar competencias en el ser - hacer y saber hacer. Teniendo como resultado un estudiante con altas capacidades en la resolución de conflictos y con altas competencias a la hora de resolver problemas desde su quehacer profesional.

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